Работаем по России и СНГ

Нужно обучить руководителей в корпоративном формате?

Оставьте Вашу заявку

«ТОЧНО В ЦЕЛЬ» ИЛИ СТРАТЕГИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ.

 

Термин «управление персоналом» стало все чаще употребляться в бизнесе. Сегодня практически все руководители рассматривают персонал как ключевой ресурс в обеспечении успеха компании в конкурентной среде. Персонал – это та область, в которой должен быть компетентен каждый руководитель. Учиться стратегическому управлению персоналом нужно всем без исключения руководителям. Потому что конкурентоспособность создается в масштабе всей компании, когда персонал под руководством менеджеров высшего звена точно знает что и как нужно делать для достижения стратегии компании. Практика успешных компаний показывает, что успех определяется не столько внешней средой и ситуацией на рынке сбыта, сколько действиями ее сотрудников.

«Управление человеческим ресурсом слишком важно, чтобы оставить его менеджеру по персоналу» Дэвид Гест.

С уважением, Елена Макота

Точно в цель или стратегическое управление персоналомДанный тренинг развивает у руководителей компетенцию:

Стратегическое управление персоналом

 

ПРОГРАММА БИЗНЕС-ТРЕНИНГА:

1. Стратегическое управление персоналом.

Анекдот по теме:

Один тренер создал футбольную команду, которая всех обыгрывала и бразильцев, и немцев. Его спрашивают:

— Как ты это сделал?

— В нападение поставил чеченцев – от них трудно отбиться, в полузащиту грузин с ними трудно договориться, в защиту азербайджанцев – пока не заплатишь, не пройдешь, а в ворота армянина – даже если забьешь гол, не докажешь.

В данной части тренинга мы рассмотрим:

 

2. Политика найма.

Анекдоты по теме:

Умер HR. Вознесся на небо, встречает его ангел и говорит:

— Ну что куда? В ад или в рай?

HR конечно собрался в рай, а ангел ему говорит:

— Погоди, у нас тут такая практика: один день — в раю, один — в аду, а потом выбираешь.

Ну, тот согласился. Приходит в рай — все чисто, красиво, сады райские, люди гуляют … Правда, плохо, что знакомых нет. На следующий день попадает в ад. Там веселье, пьянка, все знакомые. HR приходит к ангелу и говорит:

— Все, я в ад!

Попадает в ад на следующий день, смотрит, народ с тачками бегает, руду добывает, черти с кнутами, весь народ заморенный, грязный, он в растерянности:

— В чем дело, тут вчера так весело было?

Ему отвечают: — ЭТО БЫЛ РЕКРУТИНГ, А ТЕПЕРЬ ТЫ В ШТАТЕ!

 

Выпускник юрфака ищет работу в адвокатской конторе. Руководитель проводит психологическое тестирование:

— Посмотрите, перед Вами картинка, на ней изображены три человека, плывущих по морю, в котором много акул. Видите, у одного из них в руках ничего нет: он не боится акул. У второго в руках огромный нож — он в случае нападения заставит дорого заплатить за свою жизнь. Третий же взял с собой подводную пушку, типа базуки. С кем Вы себя ассоциируете?

— С третьим, конечно!

— К сожалению, Вы нам не подходите: нам нужны сотрудники, ассоциирующие себя с акулами.

В данной части тренинга мы рассмотрим:

 

3. Адаптация нового сотрудника.

Анекдот по теме:

Мужчина приходит устраиваться на работу. В отделе кадров ему говорят:

— Первые 2 месяца вы будете получать 800 долларов в месяц, а потом – 1000.

 — Хорошо, тогда я, пожалуй, приду через 2 месяца.

Шеф новому сотруднику:

— Возьмите веник и подметите вот здесь!

-Позвольте! Я ведь университет окончил!

 — Ах, так! Ну, тогда на первый раз я вам покажу, как это делается.

В этой части тренинга мы рассмотрим:

 

4. Стратегия развития персонала.

Анекдот по теме:

— Сергей Иванович, такое несчастье, умер Ваш заместитель…

— Да, это большая потеря и для меня, и для нашей компании.

 — Сергей Иванович, я понимаю, сейчас, возможно, не совсем подходящий момент, но     все-таки, может, быть я могу занять его место?

— Это было бы замечательно! Попробуйте договориться с похоронным бюро.

В этой части тренинга мы рассмотрим:

 

5. Организационная культура в системе стратегического управления.

Анекдот по теме:

В холодильнике на полке десяток куриных яиц в ряд. Первый толкает локтем второго:

— Не нравится мне этот десятый! Ну, никакой корпоративной культуры. Прямо панк! Он до выпендривается у меня! Ты передай ему, что мы — команда!

Второй — третьему:- Тут первый просил передать, что десятый не вписывается в нашу команду. Мы все, как один, один за всех и все за одного!

Третий — четвертому, четвертый — пятому, пятый — шестому, шестой — седьмому, седьмой — восьмому; все на взводе уже.

Восьмой — девятому:

— Коллега, ты передай этому, что мы вместе должны быть!

Девятый — десятому, под локоток:

— Знаешь что, милейший… Не вписываешься ты в наш коллектив. У нас тут корпоративный дух, тим-билдинг, так сказать… Мы — одна семья, мы корпорация. Мы вместе должны быть…

Десятый: — Сколько! Можно! Повторять! Я КИВИ, КИВИ Я, КИВИИИИ!

В этой части тренинга мы рассмотрим:


 

ОЦЕНИТЕ ВАШИХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ.

ОПРЕДЕЛИТЕ, НА КАКОМ УРОВНЕ РАЗВИТИЯ НАХОДЯТСЯ ИХ УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ.

ПРИМИТЕ РЕШЕНИЕ О НЕОБХОДИМОСТИ ОБУЧЕНИЯ.

  СТРАТЕГИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ

Уровни Описание

 3

Уровень эксперта

В дополнение к уровню компетентности:

  • Инициирует изменения в системе управления персоналом для достижения стратегических целей организации.
  • Последовательно развивает и обучает персонал, способный реализовать стратегию компании.

2

Уровень компетентности

  • Четко понимает, что нужно делать сотрудникам для достижения стратегических бизнес – целей.
  • Способен определить требования к персоналу для реализации стратегии компании.
  • Последовательно подбирает персонал, способный реализовать стратегию компании.
  • Ясно видит разницу между текущими знаниями, умениями и навыками и теми, которые необходимы его персоналу для реализации стратегии.
  • Анализирует и управляет эффективностью работников.

 1

Уровень ограниченной компетентности

  • Четко понимает, что нужно делать сотрудникам для достижения текущих бизнес – целей.
  • Управляет качеством персонала, бизнес-процессами для достижения плановых показателей месяца.

0

Уровень некомпетентности

  • Тактическое управление персоналом, решение ежедневных проблем по принципу реагирования.

 

КАК ВЫСТАВИТЬ БАЛЛЫ И ОПРЕДЕЛИТЬ УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНЦИИ?

Уровни Описание

3

Уровень эксперта

В дополнение к уровню компетентности

  • Сотрудник демонструрует компетенцию в нестандартных ситуациях или ситуациях повышенной сложности.

И/ИЛИ

  • Сотрудник помогает другим людям эффективно проявлять и развивать компетенцию.
2,5 Промежуточный уровень между 2 и 3

2

Уровень компетентности

  • Сотрудник полностью владеет компетенцией. Компетенция проявляется во всех базовых рабочих ситуациях.
1,5 Промежуточный уровень между 1 и 2

1

Уровень ограниченной компетентности

  • Сотрудник владеет компетенцией ограниченно, в виде отдельных элементов. * Компетенция проявляется в простых или знакомых ситуациях.
0,5 Промежуточный уровень между 0 и 1

0

Уровень некомпетентности

  • Сотрудник не владеет компетенцией.
  • Сотрудник не понимает ее важности, не пытается ее применять и развивать.

Cм. так же:
Управление персоналом

 


Кликайте прямо сейчас и узнайте

4 Причины Почему Тренинги «Школы Управления»

Уникальны и Тотальным Образом Отличаются от Всего, что Вы Видели


ХОЧУ ЗНАТЬ